POWERPUFF LADIES

IDEATE: Slip fantasien løs og find den rigtige løsning

Har du nogensinde stået med en udfordring og grebet den allerførste idé, der poppede op i hovedet? Det er menneskeligt, men i designverdenen risikerer vi at gå glip af de virkeligt innovative gennembrud, hvis vi stopper der.

Det er her, Ideate-fasen kommer ind i billedet. Den fungerer som den kreative motor i vores proces, og her handler det ikke om at finde det rigtige svar med det samme, det handler om at udforske alle de muligheder, der findes i det “løsningsrum”, vi arbejder i.

Fra problemer til konkrete løsninger

Formålet med denne fase er at transformere den viden, vi har indsamlet om vores målgruppe – i dette tilfælde forældre – til konkrete koncepter. Vi kombinerer vores dybe forståelse for brugernes hverdag med vores fantasi.

Ved at tænke bredt (det vi kalder en divergent proces) sikrer vi, at vi ikke låser os fast på den mest indlysende løsning. Vi skal ud over kanten, før vi senere i processen tester, kvalificerer og udvælger de bedste idéer baseret på feedback.

Hvordan arbejder vi i praksis?

Når vi “ideater”, tager vi altid udgangspunkt i vores specifikke designspørgsmål. For at få tankerne i gang benytter vi os af metoder som:

  • Brainstorming: Vi bygger videre på hinandens tanker og lader idéerne flyde frit uden filter.
  • Prototyping: Vi bygger hurtige, simple modeller. Det gør det visuelt og konkret, hvilket ofte trigger helt nye perspektiver, som man ikke kan tænke sig til foran en computer.

Den gyldne regel: Parkér din indre kritiker

Hvis der er én ting, der kan dræbe kreativiteten, så er det kritik for tidligt i processen. En afgørende succesfaktor i Ideate-fasen er derfor at udsætte sin dømmekraft.

“Man skal bevidst adskille skabelsen af idéen fra vurderingen af den.”

Ved midlertidigt at parkere den rationelle og kritiske tankegang skaber vi et trygt rum, hvor fantasien får frit løb. Det er først senere, vi begynder at sortere, fravælge og prioritere. Men lige nu? Der er alle idéer velkomne.

Litteraturliste

Clasen, S. (2019). Nest klasser. Kvan, 42(123), 65–82.

Dalsgaard, P. (2017). Instruments of inquiry: Understanding the nature and role of tools in design. International Journal of Design, 11(1). https://www.ijdesign.org/index.php/IJDesign/article/view/2275 

Digital Society School. (n.d.). Customer Experience Map.
https://toolkits.dss.cloud/design/method-card/customer-experience-map/  

Fawns, T. (2019). Postdigital Education in Design and Practice. Postdigital Science and Education, 1(1), 132–145. https://doi.org/10.1007/s42438-018-0021-8 

Gottlieb, L. (2019). Hvad er inklusion? Og hvordan skal vi arbejde med det? VIA University College. 
https://viden.via.dk/evu/hvad-er-inklusion-og-hvordan-skal-vi-arbejde-med-det 

Ideo.org. (n.d.a). Brainstorm. Designkit. https://www.designkit.org/methods/brainstorm.html 

Ideo.org. (n.d.b). Brainstorm Rules. Designkit. https://www.designkit.org/methods/brainstorm-rules.html  

Ideo.org. (n.d.c). How Might We. Designkit. https://www.designkit.org/methods/how-might-we.html  

Ideo.org. (n.d.c). Top five. Designkit. https://www.designkit.org/methods/top-five.html 

Institute of Design at Stanford. (n.d.). An introduction to design thinking: Process guide. 
https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/ih-materials/uploads/Introduction-to-design-thinking.pdf 

Miro (n.d.). Gratis online whiteboard: Samarbejd i realtid. https://miro.com/da/online-whiteboard/

WORKSHOP

Læs her

DESIGNPRINCIPPER #2

Læs her

Comments

  1. kato25 Avatar
    kato25

    Hola

    Jeg er strandet i København, så jeg har desværre ikke fået læst det hele helt så grundigt, som jeg gerne ville. Men jeg synes, I har rigtig godt fat i sammenhængen mellem workshoppen, Kims erfaringer og jeres designprincipper.

    Det fungerer godt, at I tager udgangspunkt i en konkret bruger med erfaring fra målgruppen.

    Og så må jeg bare sige, at jeg elsker jeres site. Det er overskueligt, levende og nemt at finde rundt i.

    Karina

  2. klaust Avatar
    klaust

    Jeg er vild med jeres lay-out. Det er uhyre overskueligt og hjælper hele tiden modtageren videre. I har rigtig godt styr på at være i den her fase, som I er i!
    Det eneste jeg falder over lige her, er den med – “nye perspektiver, man ikke kan tænke sig til foran en computer”. Hmmm, I bruger jo en computer, også her på bloggen, så mon ikke I mener en bestemt måde og bruge en computer på, som ikke virker? altså uden de værktøjer, som I selv nævner….

  3. chrped Avatar
    chrped

    Hej Powerpuff!

    Jeg er igen imponeret over strukturen i jeres projekt. Det afspejler sig også her på bloggen, i en palette som Powerpuff pigerne (dem fra cartoon network) ville være stolte af!

    Hvad angår indsamlingen af empiri, så kan i måske bruge Flyvbjerg til at argumentere? Måske nogle af principperne der er gældende for hvorfor et case studie godt kan generaliseres, kan komme i spil her?

    I er super seje!

  4. asno25 Avatar
    asno25

    Hej Det fungerer godt, at I forklarer, hvorfor man ikke skal vælge den første idé med det samme. Det gør teksten relaterbar. I kunne måske gøre den endnu mere levende ved at koble den mere til praksis og samarbejde frem for kun “kreativitet”.

Leave a Reply