CTRL+ALT+KAFFE

Sjusk med den sociale agent  I runde 2 har vi planlagt den samme praksis som ved runde 1. vi sætter børnene i gang med at lege og stopper dem. Pædagogen fra stuen er kaldt til et møde, og vi har derfor børnene alene. Børnene spørg efter pædagogen allerede fra start. Da børnene har leget i 20 min.…

“Erik og jeg har haft mange drøftelser om det her. Men vi bliver ved med at vende tilbage til, at vi får lyst til at undersøge hvad leg og AI kan sammen……..”  – Citat fra kommentarspor blogpost 2 Aktivitet 2:   Børnene lytter til sangen fra aktivitet 1. Børnene får lov til at bygge videre på deres univers…

Af Erik og Camilla Vores refleksioner gik på at det kunne være sjovt at lave en musikvideo ud fra dette billede. Billedet gav os en vibe af glade grøntsager der havde det trygt og godt i et sæt underbukser.  Vi var samtidig fanget af de sange der var lagt op hvor AIsonggenerator havde lavet en sang om bla. ITDD’ere i transformation. Vi lavede derfor et promt til gemini om…

Problemstilling Vi har valgt at undersøge online-fællesskabets muligheder ved at lave mad sammen virtuelt. Til dette formål har vi inddraget Zoom for at understøtte den synkrone kommunikation gennem både lyd og billede, så samarbejdet opleves mere nærværende. Samtidig har vi integreret en asynkron dimension ved, at hvert gruppemedlem selv indkøber dagligvarer forud for aktiviteten. Observationer…

Welcome to ITDD-WordPress Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start writing! Hvem er vi? Jeg hedder Lars og er 49 år gammel. Jeg er uddannet folkeskolelærer, men mest for at undervise voksne som jeg har gjort i sammenlagt 5 år og stadig gør. Inden da, har jeg undervist voksne i…