Introduktion
I dette blogindlæg vil jeg dele erfaringer fra udviklingen af en prototype til brug for navigationsuddannelse i Marinehjemmeværnet. Indlægget vil gennemgå designprocessen, de teknologiske valg, og hvordan brugerinddragelse har bidraget til at forme det endelige produkt. Dette indlæg henvender sig primært til studiekammerater og undervisere, og jeg håber, det kan inspirere til diskussion og yderligere udvikling.
Udformning af prototypen
Efter at have defineret løsningsrammen begyndte fasen med at udforme en prototype, der kunne leve op til de foreløbige designkrav. Jeg startede med en brainstorm for at liste forskellige tekniske muligheder og valgte WordPress som platform. WordPress blev valgt på grund af min erfaring med systemet og dets evne til at fungere på tværs af enheder og teknologier, herunder telefonstyresystemer.
For at understøtte interaktive elementer i appen, valgte jeg h5p, som er en åben teknologi, der kan afvikles på tværs af alle platforme med en browser. Dette valg sikrer en fleksibel og brugervenlig løsning, der kan tilgås uanset teknologiproducent.
Brainstorm og Wireframe
Efter at have valgt de overordnede teknologier, brainstormede jeg indholdsmuligheder baseret på løsningsrammen og på tilbagemeldinger fra den indledende fase af designprocessen. Jeg fremstillede et wireframe-design af layout og indhold i draw.io med fokus på et simpelt og overskueligt layout. Designet tog udgangspunkt i opstart af et flotillefartøj og navigatørens procedurer inden afsejling.
Indhold og funktionalitet
Navigatøren fik adgang til fire meteorologiske kilder: YR.no, DMI, TV2-Vejret og FCOO: Flere kilder sikrer god sømandspraksis ved at give et bredt billede af vejrforholdene. Farvandsudsigter blev hentet fra FCOO og søfartsstyrelsens nautiske information, som begge tilbyder opdateret og pålidelig information.
Menupunkterne blev designet til at støtte både nye og erfarne navigatører med en “pre-flight”-tjekliste, træningsaktiviteter, samt ressourcer til at studere og vedligeholde færdigheder ombord. De tre træningsaktiviteter inkluderede “Kend din bro” med Image Map, “Sømærker” med Flash Cards, og “Test af Drag and Drop”, der alle var designet til at indlære, træne og fastholde viden om navigation og søfartsregler.
Prototype Workshop
For at teste prototypen arrangerede jeg en workshop med Marinehjemmeværnsflotille 115 på Frederikshavn Flådestation. Formålet var at evaluere layout, funktionalitet af træningsaktiviteter, samt indsamle brugernes ønsker og ideer. Fire af de seks stakeholders havde desuden medvirket ved empiri-indsamling i Discover-fasen.
Feedback og resultater
Feedbacken fra workshoppen blev struktureret i “I like, I wish, I wonder”-formatet, og deltagernes input omfattede ønsker om flere links, funktioner rettet mod opstart af gummibåde, interaktive fyrtårnsfunktioner og multiple-choice quizzes. Brugerne værdsatte appens tilgængelighed og de samlede ressourcer, men ønskede flere målrettede funktioner og læringsaktiviteter og gerne mod flere og andre end navigatør-studerende, herunder dæksgastaspiranter.
Konklusion
Brugerinddragelsen har været afgørende for at udvikle en prototype, der imødekommer navigatørernes behov og ønsker. Jeg vil fortsætte arbejdet med at udvikle produktet baseret på feedbacken og planlægger at præsentere den forbedrede prototype på en åben workshop i maj. Jeg håber, dette indlæg har givet indsigt i designprocessen og inspirerer til videre diskussion og udvikling. Jeg ser frem til jeres kommentarer og spørgsmål!
Har du erfaringer med lignende projekter eller idéer til, hvordan jeg kan forbedre prototypen? Del gerne dine tanker i kommentarfeltet nedenfor!
Hej Navigarina,
Tak for et virkelig informativt og inspirerende indlæg om udformningen af din prototype! Fedt at du har brugt teknologier som WordPress og h5p for at sikre en fleksibel og brugervenlig løsning.
Valget af flere meteorologiske kilder og fokus på et overskueligt layout er med til at gøre appen både pålidelig og nem at bruge. Træningsaktiviteterne lyder også rigtig spændende, især “Kend din bro” og “Sømærker”, som kan være med til at fastholde og udbygge brugernes færdigheder.
Fedt at du har struktureret feedbacken i “I like, I wish, I wonder”-formatet. Det er en effektiv måde at få værdifulde indsigter og ønsker fra brugerne. Jeg kan godt lide ideen om at udvide funktionerne til at omfatte flere og andre brugere som dæksgastaspiranter. Det kunne også være interessant at se, hvordan appen kan integreres med andre maritime uddannelsesprogrammer.
Vi ser frem til at følge din videre udvikling i processen!
Venlig hilsen,
didaktik.tak
Halløj Sofie,
ja, det var faktisk lidt af en overraskelse, at stakeholders ønskede at udvide indholdet af en navigations-hjælp til at indeholde flere andre områder;
I like-fasen var hurtigt overstået, og I wish-fasen blev hurtigt til en ret fed ønskeseddel, der – hvis opfyldt – vil ændre (eller voldsomt udvide) produktet fra at være en hjælp kun til navigationsstuderende til også at blive en hjælp til alle frivillige i Marinehjemmeværnet.
🙂 Karina aka Navigarina
Hej Navigarina
Det virker til at du har fået lavet et super godt produkt, som er med til at opfylde en efterspørgsel hos Marinehjemmeværnet. Derudover har du fået inddraget brugere på en rigtig fin måde, og det virker til at du har fået god og brugbar feedback fra dem også.
Jeg synes det er fedt at du har valgt at inddrage træning også, for dermed at få nogle flere funktioner i din app. I forhold til forbedringer til appen, tror jeg, som du selv nævner at funktionalitet gør meget. Vi oplevede selv med vores produkt, at det kan være svært at få et indtrykt af prototypen, når funktionalitet og er lav. Det har stor betydning for brugerne at de kan interagere med indholdet, så jeg er meget enig i at det nok er der man kunne sætte ind og så evt lave en brugertest mere.
Tak for et spændende oplæg.
Hej Malene,
mine stakeholders gav ikke udtryk for at funktionaliteten var lav – tværtimod. De ønskede at øge funktionaliteten, så samme type indhold kunne rettes mod andre målgrupper end navigationsstuderende: “Kend din bro”-funktionen er rettet mod at hjælpe navigationsstuderende med at kunne træne navigation, når de ikke er på kurser eller ombord på et marinehjemmeværnsfartøj, hvilket er hele udgangspunktet for Navigarina 2024.
Mine stakeholderes ønske om øget funktionalitet drejer sig om at udvide målgruppen; i.e. en “Kend dit skib”-funktion vil være rettet mod dæksgastaspiranter, hvilket er grundniveauet, som alle starter på i Marinehjemmeværnet, før man beslutter sig for om man ønsker at videreuddanne sig eller om man ønsker at fortsætte med at sejle som dæksgast resten af sin tid i Marinehjemmeværnet.
Jeg sætter stor pris på din kommentar, idet jeg kan se, at jeg skal kigge min opgave igennem igen for at være sikker på, at jeg ikke skriver noget, der kan misforstås.
🙂 Karina aka Navigarina
Hej Karina.
Fint indlæg. Det virker til at være velvalgt software, da WordPress og hp5 understøtter din vision for prototypen godt samt hensigten med afprøvning af produktet. Samtidig virker design og funktioner i app’en til at fungere godt ift. dine designprincipper.
Halløj Nanna,
tak for din kommentar.
Og jo, WordPress er virkelig “my jam”; h5p er en lykkelig ny tilføjelse og et inspirerende værktøj at arbejde med – det gør det meget lettere at lave mobile interaktive aktiviteter, end noget andet værktøj jeg har fundet før.
🙂 Karina aka Navigarina
Tak for indblik i dit design og din funktionelle prototype! Det er godt at se, hvordan man kan arbejde med WordPress og H5P til at udarbejde prototyper. Det lader til, at WP er så fleksibelt, at man faktisk kan arbejde på en prototype, som i sidste ende kan udvikles videre til at blive til det færdige design. Lidt smart 🙂
Jeg synes, at det er interessant, at designet (hvis jeg forstår det rigtigt) ender med både at blive et træningsprodukt og samtidig en ressource/et redskab (kognitiv partner, om man vil), som brugerne kan have med sig i deres hverdag. Altså, at designet både indeholder træningsaktiviteter og samler vigtig information.
Og dejligt at høre, at afprøvningen af prototypen har bidraget til at flytte designet!
Hej Christian,
jeg synes, det er vildt så meget, jeg bliver påvirket af empiriindsamling kombineret med digitale værktøjer: De ønsker, som brugerne har, er anderledes “vinklet” end mine egne (forberedelse til simulator-baseret navigationsundervisning), og WP og H5P viser mig løsningsmuligheder, som jeg ikke havde kunnet forestille mig at kunne give på de trænings- og undervisningsønsker, som brugerne har.
Empiriindsamlingen udgør helt klart fundamentet, test og evaluering flytter virkeligt noget, og de digitale præsentationsværktøjer gør alting overskueligt og nemt at systematisere, men det er de digitale løsningsmuligheder, der påvirker designet af prototypen i overraskende grad.
🙂 Karina aka Navigarina