2. Semester – Prototyping og Præsentation

1. Definition

Hvad er en prototype? En prototype defineres her som en mere eller mindre funktionel udgave af et design, som kan testes systematisk med brugere i forholdsvis realistiske scenarier. Det er ikke det færdige produkt, men en repræsentation, der gør det muligt at evaluere idéer, før der bruges ressourcer på fuld implementering.

2. Beskrivelse og Formål

Hvorfor arbejder vi med det? Som det amerikanske design og konsulenthus IDEO formulerer det: “If a picture is worth 1000 words, a prototype is worth 1000 meetings”. Prototypen fungerer som et fælles sprog mellem designere og interessenter (stakeholders).

Vi arbejder med prototyper for at:

  • Rammesætte problemet: Med reference til Donald Schön bruger vi prototypen til at “frame” og “reframe” problemstillingen løbende.
  • Tænke med hænderne: Inspireret af Seymour Papert ser vi prototypen som en “Thing-to-think-with” – et objekt, der hjælper os med at forstå komplekse sammenhænge ved at gøre dem konkrete.
  • Fejle tidligt: Det handler om at teste hypoteser og finde fejl tidligt i processen, hvor det er “billigt” at rette dem.

3. Hvordan gør vi på studiet?

På ITDD arbejder vi med hele spektret fra de hurtige skitser til den polerede præsentation:

  • Fra Lo-Fi til Hi-Fi: Vi starter ofte med analoge materialer (papir, post-its, LEGO) for hurtigt at teste koncepter, før vi bevæger os over i digitale værktøjer som Figma.
  • Video Pitch: En vigtig del af arbejdet er at kunne formidle designets værdi gennem fx et videopitch, der skitserer “nu-scenariet” (problemet) og “fremtidsscenariet” (løsningen).
  • Afleveringsformat: Vi fokuserer også på, hvordan et digitalt produkt gøres til genstand for eksamen. Dette indebærer ofte at samle elementerne (funktionel prototype, videopitch, forskningsplakat) på en samlet webside eller i en struktureret mappestruktur (fx “WEBSIDE” og “MEDIEFILER”).

4. Teoretiske begreber

I arbejdet med prototyper anvender vi flere distinktioner:

  • Lo-Fi (Low Fidelity): Lav detaljegrad, ofte papir eller simple skitser. Fokus på koncept og flow.
  • Hi-Fi (High Fidelity): Høj detaljegrad, interaktiv og ligner det endelige produkt. Fokus på design og specifikke interaktioner.
  • Horizontal Prototype: En prototype der dækker mange funktioner (bredden), men uden dybde (man kan se menuerne, men ikke klikke på alt).
  • Vertical Prototype: En prototype der dækker få funktioner, men i fuld dybde (man kan gennemføre et helt flow fra start til slut).

5. Litteraturliste

Teoretiske perspektiver, der understøtter workshoppen:

  • Donald Schön: “The Reflective Practitioner” – om design som en samtale med materialet.
  • Seymour Papert: Om konstruktionisme og læring gennem skabelse af artefakter (“Objects-to-think-with”).
  • IDEO: Metoder til Human-Centered Design og prototyping.

6. Værktøjer + Links til vejledninger

Vi benytter en række værktøjer til at bygge og præsentere prototyper:

  • Google Sites / WordPress/ CMS: Bruges ofte som “container” til at præsentere det samlede idékatalog og prototypen til eksamen.
  • Figma/Miro: Industristandarden til UI-design og klikbare prototyper.
  • Video-værktøjer: Til at lave scenarie-baserede pitches (fx videopitch af “WiFi-Klubben” eller “MotusPedagogus”).

Vejledninger: