{"id":534,"date":"2024-03-04T13:16:19","date_gmt":"2024-03-04T13:16:19","guid":{"rendered":"https:\/\/itdd.au.dk\/design26\/?page_id=534"},"modified":"2026-02-16T10:50:42","modified_gmt":"2026-02-16T10:50:42","slug":"deliver","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/itdd.au.dk\/design26\/deliver\/","title":{"rendered":"DELIVER"},"content":{"rendered":"\n

DELIVER<\/h1>\n\n\n\n

Form\u00e5l<\/h2>\n\n\n\n

Form\u00e5let med DELIVER-fasen er at iscenes\u00e6tte en f\u00f8rste udgave af designet i praksis og dermed gennemf\u00f8re en form for afpr\u00f8vning eller test, der skal kvalificere designet yderligere. I denne fase gennemf\u00f8res prototyping ved at udvikle en protoype eller mockup af designet og afpr\u00f8ve det med inddragelse af brugere.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n

Sp\u00f8rgsm\u00e5l til forskning
<\/strong>\u2022 Hvad tilf\u00f8jer afpr\u00f8vningen af designl\u00f8sningen til eksisterende teorier og begreber?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Sp\u00f8rgsm\u00e5l til design
<\/strong>\u2022 Hvordan er designl\u00f8sningen i praksis?
\u2022 Hvad fungerer ved designl\u00f8sningen, og hvad fungerer ikke?<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Deliver \/ Intervention \/ Prototype & Test \/ Evaluation<\/h2>\n\n\n\n

Nedenst\u00e5ende figurerer viser eksempler p\u00e5 tilsvarende faser inden for forskellige designmodeller.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a>
Framework for Innovation (2024)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
Christensen, et al. (2012)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Institute of Design at Stanford (n.d.)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
McKenney & Reeves (2018)<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Undervisningsaktiviteter<\/h2>\n\n\n\n

Seminar #4 d. 29. april kl. 12.00-16.00
Workshop #4 d. 30. april kl. 13.00-16.00
Vejledning d. 5. maj kl. 13.00-16.00
Underviserfeedback d. 18.-19. maj<\/p>\n\n\n\n

Teknologiworkshop<\/strong>
I Deliver-fasen s\u00e6tter vi fokus p\u00e5, hvordan digitale teknologier kan anvendes til prototyping.
L\u00e6s detaljer om Workshop #4: Prototyping<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Designaktiviteter<\/h2>\n\n\n\n

7. Prototyping<\/strong>
Prototyping best\u00e5r af to delaktiviteter.
A) Gennemf\u00f8r prototyping ved at udarbejde en skitse til designl\u00f8sning #1. Designl\u00f8sningen har form af en prototype eller en mock-up, der skal kunne anvendes til at afpr\u00f8ve l\u00f8sningen. Tag billeder af jeres prototype eller mockup, herunder gerne billeder af skitser og inspiration, som har haft indflydelse p\u00e5 den endelige prototype\/mock-up.
B) Foretag dern\u00e6st en afpr\u00f8vning eller test af designl\u00f8sning #1 (prototype\/mock-up) med inddragelse af brugere. Tag ogs\u00e5 billeder (uden ansigter) fra jeres test. L\u00e6g billederne i vores Miro<\/a>.
I projektdokumentet skal I freml\u00e6gge, dokumentere og redeg\u00f8re for jeres prototyping.
Diskut\u00e9r ogs\u00e5 gerne forsknings- og designsp\u00f8rgsm\u00e5lene: Hvad tilf\u00f8jer afpr\u00f8vningen af designl\u00f8sning til eksisterende teorier og begreber? og Hvordan virker designl\u00f8sningen i praksis?<\/p>\n\n\n\n

DEADLINE<\/strong>
Mandag d. 18. maj kl. 12.00 (I ‘Designprojekt’-dokumentet i OneDrive under afsnittet ‘Prototype\/Test’.)<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

WordPress<\/h2>\n\n\n\n

a) Indl\u00e6g<\/strong>
Udarbejd et indl\u00e6g, hvor I pr\u00e6senterer og demonstrerer jeres prototype og freml\u00e6gger erfaringerne og resultaterne fra jeres brugerinddragelse. Dette indl\u00e6g skal prim\u00e6rt henvende sig til jeres studiekammerater og undervisere \u2013 fortsat i en \u00e5ben, diskuterende og sp\u00f8rgende form.<\/p>\n\n\n\n

b) Kommentarer<\/strong>
L\u00e6s de \u00f8vrige gruppers indl\u00e6g. P\u00e5 seminar #5 skal I kommentere mundtligt p\u00e5 hinandens indl\u00e6g. T\u00e6nk samtidig p\u00e5, om I selv kan bruge noget fra de indl\u00e6g, I l\u00e6ser, i jeres eget designprojekt.<\/p>\n\n\n\n

DEADLINE<\/strong>S
Mandag d. 18. maj kl. 12.00 (Indl\u00e6g)<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n