{"id":367,"date":"2024-10-23T20:04:14","date_gmt":"2024-10-23T20:04:14","guid":{"rendered":"https:\/\/itdd.au.dk\/1713\/?p=367"},"modified":"2024-10-24T10:08:16","modified_gmt":"2024-10-24T10:08:16","slug":"blogpost-2-inderst-inde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/itdd.au.dk\/1713\/2024\/10\/23\/blogpost-2-inderst-inde\/","title":{"rendered":"Blogpost 2 – Inderst inde i mange former"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Hvad blev vi draget af?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Under gennemgang af holdets Padlet blev vi dragede af billederne, hvor der ved brug af GAI blev genereret billeder, der viser forskellige f\u00f8lelser og ansigtsudtryk. <\/p>\n\n\n\n

Vi valgte i udarbejdelsen af vores aktivitet og unders\u00f8gelse at fokusere p\u00e5 ansigtsudtryk, da det er en universel m\u00e5de at udtrykke og afl\u00e6se f\u00f8lelser p\u00e5, og ikke mindst spiller en central rolle i menneskelig kommunikation. Ved at unders\u00f8ge ansigtsudtryk med GAI \u00f8nskede vi at udforske, hvordan AI kan fange og visualisere f\u00f8lelsesm\u00e6ssige nuancer. Ansigtsudtryk er ydermere et komplekst omr\u00e5de, hvor sm\u00e5 \u00e6ndringer i mimik kan \u00e6ndre betydningen og f\u00f8lelsen bag udtrykket markant, hvilket g\u00f8r det s\u00e6rligt interessant at analysere, hvordan AI h\u00e5ndterer disse subtile forskelle.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

AI som v\u00e6rkt\u00f8j til at fremme f\u00f8lelsesm\u00e6ssig forst\u00e5else<\/h3>\n\n\n\n

I vores projekt har vi v\u00e6ret nysgerrige p\u00e5 at unders\u00f8ge f\u00f8lgende: <\/p>\n\n\n\n

\n

Hvordan kan GAI st\u00f8tte voksne og b\u00f8rn, der har sv\u00e6rt ved at identificere og udtrykke f\u00f8lelser?<\/strong> <\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Vores m\u00e5l har v\u00e6ret at unders\u00f8ge, hvordan Generativ AI (GAI) kan hj\u00e6lpe m\u00e5lgruppen med at forst\u00e5 deres indre f\u00f8lelsesliv og udtrykke det gennem visuelle, auditive eller skriftlige udtryk.<\/p>\n\n\n\n

GAI tilbyder en kreativ platform til at eksternalisere f\u00f8lelser, som ellers kan v\u00e6re sv\u00e6re at s\u00e6tte ord p\u00e5. I vores aktuelle aktivitet (aktivitet 1 i video) v\u00e6lger hver deltager en f\u00f8lelse, s\u00e5som gl\u00e6de, tristhed eller vrede, og bruger GAI til at skabe billeder, lyde eller digte, der repr\u00e6senterer denne f\u00f8lelse. For eksempel kan f\u00f8lelsen tristhed blive visualiseret som en gr\u00e5 regnvejrsdag eller en melankolsk melodi.<\/p>\n\n\n\n

Vi forestiller os ogs\u00e5, at aktiviteten kan vendes om, hvor GAI skaber et billede eller lyd, og deltagerne skal g\u00e6tte f\u00f8lelsen (aktivitet 2 i video). Dette \u00e5bner for en interaktiv og sjov m\u00e5de at styrke emotionel forst\u00e5else p\u00e5 f.eks. i terapeutiske og p\u00e6dagogiske milj\u00f8er.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n